两极哲理

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楼主: 俞明三
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开天第二辩

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41#
 楼主| 发表于 2010-2-14 18:38:26 | 只看该作者
瑞贤先生:祝您新春愉快!
检验一种理论的时空域的大小,最好的方法就是寻找反例,只要有一反例,就说明它在这一时空域中不能通行无阻,因而就说明它的时空域较小,不是最一般的规律。还有一种不可证伪的命题,就不能肯定它的时空域的大小,只好纳入不是最一般的规律之中。
42#
 楼主| 发表于 2010-2-14 19:13:04 | 只看该作者
哲学是研究、阐述事物变化发展规律的学科。-----风路
风路先生,如果这样给哲学下定义的话,那么一切科学就无法与哲学相区别了。因为一都切科学都是研究事物变化和发展规律的。至于您说不可感觉到的规律,实质上凡是规律,都是可感知的,否则您怎么知道这一规律呢?同时任何规律也都是间接感知的,没有可直接感知的规律。因为感知都是通过介质来传递的,即使人与物体结合得再紧密也还是有间隔的,显微镜就可看出来。
43#
 楼主| 发表于 2010-2-14 19:17:23 | 只看该作者
而科学是研究事物表现形式的学科。———风路
所谓表现形式,也是一种规律啊!
44#
发表于 2010-2-14 22:06:39 | 只看该作者
哲学与科学是人类认识世界的基本两种方式,或可以说是两种基本途径。
两者相互依存,地位等同。
哲学侧重于事物的非直观特性,科学侧重于事物的直观特性。
哲学的普遍原理蕴含在所有科学之中,而科学是对哲学普遍原理进行验证和诠释。
或者可以说,不论是哲学研究,还是科学研究,其过程中两者始终处于相互作用之中,主要的区别在于侧重点不同。

俞先生说的科学同样研究事物变化发展的规律,我认为与哲学研究的规律,是有区别的,前者是局部(某一学科)的特定规律,一般只对单个或局部事物是适用的;后者是普遍的规律,对一切事物都是适用的。
45#
发表于 2010-2-15 12:57:27 | 只看该作者
哲学是研究、阐述事物变化发展规律的学科。-----风路
风路先生,如果这样给哲学下定义的话,那么一切科学就无法与哲学相区别了。因为一都切科学都是研究事物变化和发展规律的。至于您说不可感觉到的规律,实质上凡是 ...
俞明三 发表于 2010-2-14 19:13

规律的感知是在直观感知(人类通过感觉器官对事物的直接反映)的基础上,分析、总结的结果。
46#
发表于 2010-2-15 12:59:56 | 只看该作者
而科学是研究事物表现形式的学科。———风路
所谓表现形式,也是一种规律啊!
俞明三 发表于 2010-2-14 19:17

我这里所说的表现形式,是通过人类的感觉器官直接感知的事物的外部特征,如形状、颜色、形态等等。
47#
 楼主| 发表于 2010-2-15 15:42:27 | 只看该作者
俞先生说的科学同样研究事物变化发展的规律,我认为与哲学研究的规律,是有区别的,前者是局部(某一学科)的特定规律,一般只对单个或局部事物是适用的;后者是普遍的规律,对一切事物都是适用的。——风路
是这样的。所以说哲学研究的是最一般的规律,最广的统一性。
48#
 楼主| 发表于 2010-2-15 15:51:44 | 只看该作者
我这里所说的表现形式,是通过人类的感觉器官直接感知的事物的外部特征,如形状、颜色、形态等等。——风路
传统哲学中往往有许多新造的概念,用的日常口语,却表达另外的意思,如形而上学本来是研究事物表面现象遮掩下的本质的学问,但被黑格尔等规定为与辩证法相对的贬义内容,使人们对形而上学这门深刻的学问产生了多少误解。您现在对表现形式这个普通的词语又加了新规定,我觉得还是不用的好。
49#
发表于 2010-2-15 15:59:06 | 只看该作者
我这里所说的表现形式,是通过人类的感觉器官直接感知的事物的外部特征,如形状、颜色、形态等等。——风路
传统哲学中往往有许多新造的概念,用的日常口语,却表达另外的意思,如形而上学本来是研究事物表面现象遮 ...
俞明三 发表于 2010-2-15 15:51

先生说的有道理,我认为其实如何定义并不重要,只要能恰当地说明问题。
不过话又说回来了,有些概念的定义,是需要加以详细说明的,不然很容易让人产生不同的理解。
50#
 楼主| 发表于 2010-2-16 10:29:07 | 只看该作者
哲学是从概念定义开始思辩的,所以定义是很重要的。定义就是造楼的砖,砖的规则规范不规范直接影响大楼的成败与否。
51#
 楼主| 发表于 2010-2-16 10:34:41 | 只看该作者
说到底,哲学研究整体终极规律,科学、神学只研究局部即时规律,哲学是能说明一切,统摄一切的,科学、神学能说明某一局部,某一瞬时,但不能说明一切,统摄一切。
52#
发表于 2010-2-16 18:50:29 | 只看该作者
本帖最后由 风路 于 2010-2-16 18:54 编辑

越论越精炼、越全面。
我想下一步是否可以就哲学的具体适用及应用上,逐步展开对应性讨论。
53#
 楼主| 发表于 2010-2-17 08:29:46 | 只看该作者
就首先谈谈如何检验思想的正确与否吧。因为如果没有检验的标准,是无法深入研究的。也许会都是胡思乱想,一无用途的。
54#
 楼主| 发表于 2010-2-17 08:35:55 | 只看该作者
我觉得检验一种思想的正确与否,这是与价值观相联系的,一种思想用社会主义衡量是对的,用资本主义衡量也许就错了。所以从哲学上讨论,不是看对错,而是看它在多大的时空域中可通行无阻为好。适用的时空域越大越高明。您说呢?
55#
发表于 2010-2-17 16:10:59 | 只看该作者
同意先生的看法。
有几点想法,继续和先生探讨。
1、生命对事物的认知过程是无限的。虽然就单个生命体来说,生命是有限的,认知也是有限的,但就生命的形式来说,不断延续的,所以可以说生命对事物的认知是无限的。不论是哪一学科,随着文明的发展,对世界的认知都处于持续的过程之中,也就是说任何一种思想都会有一定的局限性,并保持不断地持续性,不断趋于完整性。
2、如何认识、看待一种思想?我认为任何一种思想的萌生、发展、存在,都有其特定的先决条件,或者说有其存在的理由。对其存在来讲,是没有好与坏、对与错的区分的。都是事物在发展的过程中的优向选择。
3、先生说的“函”,我理解就是对“变化”的阐述。只有“函”或“变化”,才能实现最广的普遍性、适用性。但什么样的“函”或“变化”才能实现最广的普遍性、适用性呢?
我的观点:(事物变化发展的规律)
    事物的变化和发展,始终是朝着最稳定、最平衡(或者说是对事物最有利、最佳的方向)的趋势变化、发展。就像水一样,当其自身不是处于平衡和稳定的时候,它就会出现变化(流动、蒸发、结冰等),直至达到平衡稳定为止。
    事物的变化发展,始终是在寻求最佳的平衡点。单个或部分事物的平衡点,是很难寻求最终意义上的实现。而作为世界整体而言,则始终处于平衡状态。
56#
 楼主| 发表于 2010-2-17 17:52:05 | 只看该作者
同意风路先生的大部分看法。
有两点提出商榷:
第一,函是对变化的局域,不是对变化的阐述,而是对变化的世界如何找出相对稳定的依据。也就是找界、找第三点,找函,这种函界能包含变化。如加热水时,水温一直在升高,也就是一直在变。但在变中,有一个温度是特殊的,这就是水的沸点温度。这个温度是一个平衡点,高于它时,水就变成气态,低于它水就是液态。所以它是界、是一个函有变化的界,是升降的第三点,它是水蒸气的生成点,又是液态水的灭亡点。因此说函显而生,函消而灭。
第二,事物的变化是个无限振荡的过程。不是一直趋于平衡。热寂论正是这一理论的结果,事实证明它只是部分时空域中出现的现象,而许多时空域中是自动形成不平衡的,如地球的内力作用,生命体的生长等等。这些是由耗散结构理论来研究的。所以以无限的振荡来分析,其适用的时空域是前者二者的双倍。
您说呢?
57#
发表于 2010-2-17 18:18:24 | 只看该作者
俞先生的论述与我的论述大同小异,是在表述方式上有所不同。
继续和先生探讨。
1、先生的论述:事物的变化是个无限振荡的过程。不是一直趋于平衡。
我的论述:事物总是朝着平衡的趋势发展,因为外界影响这个条件始终存在,所以说很难寻求最终意义上的实现。
2、先生论述:如何找出相对稳定的依据。
我的论述:平衡点的即时确定。
3、先生论述:许多时空域中是自动形成不平衡的。
单个或部分事物的不平衡,是为了实现更大范围内的平衡。
4、对于单个或部分事物,不平衡是其保持的常态,所以它的变化也是常态。
58#
 楼主| 发表于 2010-2-18 07:37:35 | 只看该作者
统一了对哲学研究对象的认识,统一了对理论真假、高下的评价标准的共同认识,接下去我们就可以讨论东西方哲学如何统一的问题,也就是哲学大统一的问题了。
函学认为,哲学是以世界整体的终极规律为研究对象的,既然世界是同一个世界,所以无论是东方的还是西方的,无论是古代的还是现代的哲学应该是同一个哲学,至于有东西方、古今之分,这只是时间空间不同的原因形成的。我们完全可以在研究对象的同一性上将所有哲学统一起来。您说呢?
59#
发表于 2010-2-19 10:22:37 | 只看该作者
越讨论越精辟,认识越深刻,最后的认识越会趋向于“平衡点”。
因此,“哲学大统一”的平衡和稳定是我们认识上最终的目的,这个最终的目的强调的就不是变化和动态,而是一个稳定和静态。
60#
发表于 2010-2-19 22:53:00 | 只看该作者
58# 俞明三
同意您的观点。
我一直认为东西方哲学,在探究的根本上是一致的,都是通过事物的表面特征,分析总结事物变化、发展规律,并利用总结出来的事物变化、发展规律,进一步认识事物的表面特征。
东西方哲学探究的目的也是一样的,都是为了能合理地解释生命和宇宙的存在现象,能有效地解决生活和生产的实际问题。
区别之处在于表达方式不同。
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